El lunes 5 de diciembre, se llevó a cabo en la UNPAZ una charla debate sobre “Universidad, producción de conocimiento y desigualdades: los casos de España y Argentina”, que buscó poner en relación la vinculación entre la Universidad y su entorno social. 

La actividad realizada por el Departamento de Economía, Producción e Innovación Tecnológica y la Secretaría de Ciencia y Tecnología, contó con la participación especial de José Saturnino Martínez García, Doctor en Sociología por la Universidad Autónoma de Madrid,  especializado en desigualdad y educación y Profesor de Sociología e investigador en la Universidad de La Laguna (España) y el Dr. Carlos Pérez Rassetti, docente e investigador en la Universidad Nacional de la Patagonia Austral (UNPA), asesor de la UNPAZ y especialista en estudios sobre la educación superior. 

El Dr. Carlos Pérez Rasseti abordó la problemática de la calidad en la educación superior y los diferentes criterios que se ponen en juego para su medición, destacando cómo la calidad de las nuevas universidades reside no solo en sus investigaciones y en la formación de profesionales, sino en el impacto que éstas tienen en la calidad de vida de los territorios donde se emplazan. Por su parte, el Dr. José Saturnino Martínez García, a través de un profundo trabajo estadístico, abordó el caso de la educación española y expuso como en un contexto de altos niveles de desocupación, que afecta especialmente a los jóvenes varones, las matrículas de la educación superior se mantienen, e incluso presentan cierto crecimiento, a excepción de las estudiantes mujeres de bajos ingresos. En este proceso, el investigador subrayó el esfuerzo e inversión que realizan las familias españolas en la educación superior, aún en un contexto donde la inversión pública en educación está siendo recortada. 

El panel fue moderado por Laura Saavedra, Mg. En Diseño y Gestión de Políticas Sociales y Profesora de Metodología de la Investigación en la UNPAZ, quien al finalizar las exposiciones de los panelistas, destacó los aportes realizados por cada uno de los especialistas y abrió un espacio de preguntas y comentarios al público presente que resultó en un interesante debate.